初中二年级的孩子有青春期孩子的特点，盲目、不听话、情绪化，由于初中二年级阶段的学习很重点，所以初中二年级阶段既是进步的危险期，同时也不可防止的成为教育的重点期。
毁掉无数孩子的初中二年级现象
初中二年级这个年级在整个初中起到承上启下有哪些用途。之所以不少同学在这个年级感觉到不适应，主要因为两方面是什么原因。第一方面是什么原因，学习态度的差异化。
初中二年级学生具备不听话、盲目、易受外面影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化常见、违纪违规频繁、存在心理障碍等特点，又具备可塑性、主动、追求独立等特征。因此，初中二年级阶段既是进步的危险期，同时也不可防止的成为教育的重点期。
而且这个年龄的孩子正好处于学习最大的转折个分界线时期，从小学记忆为主转变为记忆加理解剖析为主的思维，学业困难程度也从初中二年级开始陡增。稍有情感挫折，不安心学业成绩立刻就会掉下来，从而影响学习进步。
建议父母从小学六年级开始到初中一年级初中二年级要紧盯孩子，不要让他或她有任何能接触其他不好的信息和其他不好的学生的机会。定时定点接送，以学为主，活动爸爸妈妈陪同引导，到了高中一年级将来定型人格，就会逐步无需再看管了。
压在初中二年级孩子身上的“三座大山”，分别是什么
第一座山：青春期困扰
青春期是指儿童过渡为成人的阶段，是人身心进步的要紧时期，一般女生的青春期由10岁开始，持续到十八岁；男生由12岁开始，持续到20岁。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春节联欢晚会期。
相对以前，他们更关注我们的社交形象和地位，渴望人际交往，对成年人的世界有强烈的好奇心，假如此时父母若不给予准时的引导和帮助，孩子则比较容易出现小孩子早恋、玩游戏上瘾或其他心理疾病，影响学业甚至性格与将来生活。
第二座山：学习重压
孩子升入初中后，生活与学习上与小学相比会发生非常大的变化。据调查显示：初初中生在学习上最不适应的两个地方就是“学习困难程度增加”与“学习科目增多”。
除此之外，这类科目的学习，无论是从内容上，还是从学习技巧上都与小学不同。小学的学习技巧相对简单，主要以记忆训练为主；而初中则愈加强调考虑和理解，需要学生拥有肯定的思维和自主学习力。
孩子假如不摆正学习的态度、学会肯定的学习方法，再加之青春期各种问题的困扰，则比较容易跟不上学习的步伐，掉到学渣队伍中去。
第三座山：父母不理解
2019年，全国初中毕业生是1454.09万，普高招生是839.49万。这就意味着全国普通高中录取率只有57%左右，有将近一半的中学生，上不了高中。
所以，在一项对初中父母“最关心孩子的几个问题”的调查里，学习成为爸爸妈妈最关心孩子的问题，也不足为怪。
小学的时候，孩子考不好，多数父母还可以亲自上阵辅导。但到了初中，父母想要辅导孩子已经心有余而力不足了，于是他们就转换方法，以为孩子好的名义，让孩子无休止的刷题、上辅导班……
“初中二年级现象”的焦点问题，看你的孩子有没
（1）小孩子早恋
“不许跟某某聊天，打招呼也不可以，天天晚上需要说一遍喜欢我。”宋女性帮儿子整理书桌，发现一张语言暧昧的纸条，一看便知是女孩写的，而有这样语言，说明儿子与这个女生的关系已经非同一般。宋女性本想好好教训一顿儿子，晚上便亲自接儿子放学，哪个知在学校门口，她却看到好几对男孩女孩手拉手亲密地往前走。
某中学教育处主任介绍，小孩子早恋现象主要集中于初二，同学之间毫无顾忌地开玩笑，部分男女孩表现过分亲密。
（2）上网
初中阶段，初中二年级学生上网最多，特别是男孩，有些几乎整天都泡地网咖里，不停地打游戏，饿了就在网咖干吃便捷面，有些甚至逃课上网。
这类同学总是非常难管教，有时即便老师在网咖里把他们带回学校，对其进行教育或者惩罚，也总是效果甚微，没过几天，其中大多数同学就会重回网咖。有老师在与学生谈心时发现，一部分学生也考虑进沉迷网咖对我们的风险，甚至下决心离经营网吧，但总是管不住自己，抵御不住网咖的魅惑。
（3）学习成绩降低
在学习上，初中二年级是一个分界线，一部分同学在初中二年级进步非常快，由成绩中等上升为出色，但也有一部分学存活在畏难情绪，将心思用在学习以外，成绩飞速降低，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。如此的同学到了初中三年级总是非常难有所发展，中考的失利很难防止。
（4）逆反心理紧急
初中二年级学生的另一特征是不服管教。一些同学对老师﹑父母的批评不再虚心同意，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是爸爸妈妈﹑老师不让做的事，他们越起劲，必须要和师长对着干。
